为深入推进教育教学改革，推动课程思政走深走实，提升高水平课程建设质量，12月1日下午，《数学分析》高水平课程团队开展集体备课会。副院长张伟及团队成员参加此次备课。
本次集体备课会以“强化理论根基、创新教学设计”为主题，紧密围绕课程教学核心目标——系统培养学生的严谨逻辑思维、抽象分析能力与科学探索精神展开。团队成员结合学科发展趋势与实际教学需求，重点针对教学大纲结构优化、课程思政自然融合、经典理论内容与现代应用案例衔接、教学方法与手段创新等关键议题进行了充分而深入的交流。一致认为，应在夯实学生数学理论基础的同时，有机融入数学发展史、科学精神与人文底蕴，引导学生深刻领会数学分析体系的逻辑严谨性与广泛的应用价值。
通过此次集体备课，团队成员进一步凝聚共识，明确了以学生成长为中心、加强思维训练与综合能力培养的课程建设路径，共同打造能够适应学科治理体系综合改革要求、具有创新性和挑战度的一流课程。
（一审：张伟 二审：赵绍春 三审：陈俊敏）
