为进一步提升我院教学质量，全面了解学生对数学与应用数学微专业教学、管理、服务工作的满意程度，更好地打造“微专业”课程，近日，我院开展“微专业”问卷调查活动。
本次问卷调查一共设计了10个问题，通过有针对性的问答了解学生需求，并引导学生对教师上课情况提出意见和建议。问卷采用匿名自愿填写方式进行，参与学生67人，占上课总人数的50%以上，以20分为总计的满意度得分达16.57分，满意率为82.85%，总体评价较好。
我院教学质量管理与监督小组对调查问卷进行了认真统计分析，掌握了学生对考研数学成绩的期待分数值、教师教学目标和教学安排满意度、教师授课的逻辑性和教师责任心、课程学习效果、教学意见建议等情况，并对问卷所反映出的主要问题进行归纳总结，为进一步改进教学、管理和服务工作提供了重要参考依据。
（一审：张莹 二审：郭刚 三审：陈俊敏）
